دختران خلاق کلاس اول این بار املا را به شکلی متفاوت و جذاب تجربه کردند. آنان کلمههای مخالف را با دقت نوشتند و داخل لامپهای رنگارنگ قرار دادند.
با این ایده خلاقانه، هر دانشآموز یک «لامپ فکری» ساخت که جرقهای از دانایی را در ذهن همه روشن کرد. حالا هر کس بخواهد کلمهها را بخواند، باید اول لامپ را روشن کند!
اهداف این فعالیت:
تقویت املای خلاق و پرهیز از روشهای تکراری
درک بهتر مفاهیم کلمات مخالف
تلفیق هنر دستسازه با یادگیری شاد و ماندگار
ایجاد انگیزه و هیجان در فرآیند یادگیری املا
نتیجه این شد که کلاس پر شد از ذوق، رنگ، تمرکز و فکرهای درخشان.
اینجا املا فقط نوشتن نیست… باید کشفش کنی، پیدایش کنی و درست بخوانیش!
آفرین به دخترای پرتلاش و ایدهپرداز